DEHESA, ELENA / GARCÍA , GUILLERMO / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOSÉ / HIDALGO MORENO, ANTONIO JOSÉ / SANTOS, JAVIER
EL SER HUMANO Y LA SALUD
El trabajo científico
1.1. El trabajo de los científicos
El ser humano y la salud
1.2. La organización del cuerpo humano: mucho más que células
1.3. La salud: una cuestión de equilibrio
1.4. El sistema inmunitario, ¿cómo se defiende nuestro organismo?
La alimentación y la dieta
1.5. Comer bien para mejorar tu salud
1.6. Objetivo: una buena salud nutricional
LAS FUNCIONES VITALES
La función de nutrición: sistemas digestivo y respiratorio
2.1. El sistema digestivo transforma los alimentos
2.2. ¿Cómo llega el oxígeno a las células? El sistema respiratorio
La función de nutrición: sistemas circulatorio y excretor
2.3. El transporte de los nutrientes: el sistema circulatorio
2.4. La eliminación de los desechos: el sistema excretor
La función de relación: sistema nervioso y endocrino
2.5. El sistema nervioso: el centro de coordinación
2.6. La regulación hormonal: el sistema endocrino
2.7. Hábitos saludables y salud mental
La función de relación: los sentidos y el aparato locomotor
2.8. Los órganos de los sentidos
2.9. ¿Cómo te mueves? Descubre el aparato locomotor
La función de reproducción
2.10. El sistema reproductor
2.11.La salud sexual
EL RELIEVE TERRESTRE
El modelado del relieve
3.1. Las aguas, formadoras del relieve
3.2. Hielo, viento y olas: formadores de relieves
3.3. Manifestaciones de la energía interna de la Tierra
Objetivo:
Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.
Revuela lo consigue mediante:
- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.
- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico.
