EQUIPO EDITORIAL
1. Mi turno en el tobogán
Formando torres
¡Qué ricas frutas!
2. ¿Cuál será?
¡A jugar!
¿Cuántos cuentas?
Pagar con monedas
¿Qué día es?
3. Figuras
¡Hay que llegar a 10!
¿Quién es Mara?
Tarde de parque
Con las manos y los pies
4. ¿En cuál cabe más?
Llegar a una decena
¿Con cuántos jugaremos?
5. Figuras de colores
¿Qué animal te gusta más?
¡Hay más de 10!
Toca pagar
6. Construyendo números
¿Cuántos hay?
¿Cuántos quedan?
7. ¡A disfrazarse!
¿Cuándo es tu cumpleaños?
¿Te salen las cuentas?
De viaje
¿Lo sabes?
8. ¿Cuál es tu deporte preferido?
¡Qué pesado!
Piensa en un número
Piensa que te piensa
9. El tablero
Izquierda y derecha
Créditos
Solucionario
Objetivo:Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los alumnos que les permitan ir evolucionando hacia un pensamiento más abstracto, necesario en la etapa de Primaria.
